Cвітова література та публіцистика

Семінар відбудеться для ІІ потоку - у вівторок, 8 вересня о 13.30;  для І потоку - у четвер, 10 вересня о 8.30 Давньогрецька трагедія була унікальним дійством, яку не читали наодинці, а одночасно переглядали тисячі атенян чи мешканців інших міст (найбільші театри вміщували до 20 тисяч осіб). Тому основне завдання трагедії не розважальне чи споглядальне, а етичне – які цінності і моделі поведінки варто вважати бажаними, а які – ні. Читаючи тексти трагедій, треба насамперед відповісти на запитання: що призвело до трагічного фіналу і чи могли персонажі трьох запропонованих текстів його уникнути, якби дотримувались інших цінностей? Утім, обговорення можна розширити, зіставляючи етичні цінності античного полісу із сучасними уявленнями про мораль. Питання для обговорення: 1. Від Есхілового «Прометея закутого» до « американського Прометея Оппенгеймера »: ціна пізнання - Чи варто контролювати чи забороняти поширення потенційно небезпечних знань? 2. «Едіп» Софокла: як протистояти влад...